チャコが枝豆を食べちゃった
２年生のから、「チャコが３年生の畑で野菜を食べてたよ」と聞き、すぐに原っぱへ行きました。
柵のドアが空いていて、チャコが柵の外に出ていました。
３年１組の畑を見に行くと、枝豆が食べられた跡がありました。
「ドアが空いていたからチャコが出てきて食べちゃったんだ」と話しました。
チャコを一旦原っぱの柵へ連れて行き、教室に戻ってこのことについて話し合いました。
子どもは、
「昨日の夕方からドアが開けっぱなしだったよ」
「反対側のドアから入ったから気付かなかったんだ」
「枝豆がだめになっちゃったから、３年生に謝らないといけない」
と話しました。
「いけないことだって分かるようにチャコをちゃんと叱らないとだめだと思う」という意見に対し、
「チャコが悪いんじゃない。開けっぱなしにしていた自分たちが悪いんだよ」と話す子どもがいました。
そして、
「謝っても許してくれないかもしれないし、怒られるかもしれない」
「ちゃんと話せば３年生もいいよっていってくれるかもしれない」
「おこられるかもしれないけど、ちゃんとあやまらないといけないと思う」
「チャコはしゃべれないし、みんなののりのりランドなんだから、全員で行った方がいい」
などと話す中で、みんなで３年１組に謝りに行くことにしました。
４時間目の始めに３年生教室に行き、
「チャコが枝豆を食べちゃってごめんなさい」と３年１組の子どもに話しました。
３年１組の子どもからは、「また育てるから大丈夫だよ」「畑の周りのネットはチャコが倒したんじゃなくて、前から倒れてたんだよ」「倒れてたネットをそのままにしてたのは自分たちだから」と話されました。
「ドアを開けっぱなしにしていたのがいけなかったから、今度からはちゃんと閉めるようにする」と伝えて教室に戻りました。
子どもは作文シートに、
「きょう、チャコが３ねん１くみのえだまめをたべちゃったよ。チャコがえだまめをたべちゃったのははらっぱのさくのどあがしまっていなかったから。でも、いつもおさんぽをするときはいつも３ねん１くみのえだまめのちかくにはちかづかないけど、おさんぽのときはりいどをひっぱってるし、おさんぽのときはいつもくるまにおんがくをかけてるからチャコはついてくるから、りいどとかくるまがないとチャコはへんなところにいっちゃうんだとわたしはいまきづきました。」
と書いていました。
