学級の活動

５月２３日「からくりキャッチ」スタート

実践算数科「からくりキャッチ」がはじまりました。
動きをつくる仕組みを対象として活動します。
今回は流しそうめんにチャレンジです。
鉈を使って竹を割り、１人１本のレーンとなる竹をとりました。

数人で集まり、ビールケースを使ってレーンを考えました。かたむきを角の大きさとしてとらえた子ども。
子どもは「流れが速くなるのは、角の大きさが小さいときと大きいときだとどっちかな」と
角の大きさと流れる速さの違いに目を向けました。

子どもは「自分たちのからくりは最高です。つなげて長くなったので、みんなで食べれるからです。」と話していました。