学級の活動

実践体育科「ランランアスレチック」

子どもは、実践体育科で「ランランアスレチック」という活動をしています。

「ランランアスレチック」は、子どもが周回コース上に置かれた障害物や周回のじゃまをするブロッカーを突破しながら、ゴールを目指すゲームです。

ゲームに参加する子どもには、主に２つの役割があります。

〇チャレンジャー･･･コース内に入り、ゴールを目指す。ブロッカーのゴム紐に触れた場合、スタートに戻って再スタートとなる。

〇ブロッカー･･･二人がブロッカーとなる。二人のブロッカーの間をゴム紐でつなぎ、そのゴム紐でチャレンジャーの進行を阻む。

子どもは、チャレンジャーとしてゴム紐を避けながらゴールを目指したり、ブロッカーとして相手の進行を阻んだりすることを楽しみました。

子どもは、活動の後、次のことを振り返りシートに書きました。

「ブロッカーがとくいだよ。なぜかというと、はさみうちがつよいよ」

「ブロッカーで、ひもをしたにさげてチャレンジャーをつかまえるよ。チャレンジャーで、したにさがってひもをくぐってすすむよ」

「チャレンジャーのとき、くぐるダンボールのところで、ブロッカーがずっとひもをつけてきて、でられなくなっちゃったよ」

「いっぱいブロッカーにじゃまされたけど、１かいめは、しっぱいしてもいいから、したをすべってやって、２かいめはジャンプしてじゃまされないでできたよ」