うれしいな、たのしいな「２月のふれあいデー・６年生を送る会」
２月１２日（水）に「２月のふれあいデー・６年生を送る会」がありました。今回のふれあいデー・ふれあい集会の担当は５年生でした。
全校が、プレイングチームごとに集まると、５年生が考えた「思い返そう！ぼくらの物語」をやりました。これは、双六のようなゲームで、盤面に貼られたマスには「相談して、思い出の教室でみんなで写真をとろう」「５年生教室にかくされたかざりを探そう」などが書かれていました。子どもはサイコロを振ると、止まったマスに書かれたミッションをプレイングチームの仲間とクリアしていきました。ミッションをする中で、これまでにプレイングチームの仲間と過ごした場所を訪れたり、思い出を思い返したりする姿がありました。
また、自分が仲間とつくったかざりを６年生に褒めてもらって喜ぶ姿や、プレゼントを受け取った６年生の笑顔を見て喜ぶ姿などもありました。
子どもは、作文シートに次のように書いていました。
「今日、２月のふれあいデー・６年生を送る会がありました。はん長は、かざりを見て『カラフルで気持ちのあふれるかざりだね』って、言ってくれました。それを聞いて、私はがんばってつくってよかったなと思いました。その理由は、６年生（年上）にほめられるとうれしくなるし、見た方もうれしくなれるからです。『思い返そう！ぼくらの物語』は、今まであったことをプレイングチームで思い出して、おもしろい思い出がたくさんあって、みんなで笑い合えて楽しかったし、うれしかったです」
「今日、６年生を送る会がありました。一番うれしかったことは、６年生が泣いていたことです。理由は、はんを一言で表すと・・・のときに、ぼくが『げんきでたのしいプレイングチーム』と言ったら、５・６年生が感動していたからです。とてもうれしかったです。すごろくも楽しかったです。ふれあいタイムのとき、ケイドロしていて、オニの６年生に一度もつかまらなかったから、うれしかったです」
「今日、６年生を送る会があったよ。いつもより班長がやさしくしてくれたし、ルービックキューブもかしてくれたし、３階のぼくたちがつくったかざりを見て、感動して泣いてたよ。思い出もいっぱいつくれてよかったよ。ぼくも、班長みたいな６年生になりたいよ」
