学級の活動

マックとミックスが過ごす場所

「マックやミックスと一緒にのんびりできる「のびのびひろっぱ」をつくりたい」「マックやミックスと一緒に遊べるこうえんをつくりたい」と話す子どもがいました。また、これまでの柵の場所をもっと広くしたいと話し、柵から道をのばし、新しいマックやミックスのへやをつくる子どもがいました。

７月４日の親子活動では、これまでに子どもがつくってきた「のびのびひろっぱ」「こうえん」「さくのレベルアップ」をお家の人と一緒にしました。

日陰が有る場所に杭を打ったり、板をとめたりして、「のびのびひろっぱ」をつくりました。

ペンキを塗りました。

できた道をマックやミックスと一緒に歩きました。

できあがった「こうえん」の中で、マックの近くで作文シートを書きたいとビールケースを机のかわりとして持ってきました。

子どもは、作文シートに次のようなことを書きました。

「きょうは、のびのびひろっぱやさくをつくったよ。たのしかったよ。あとは、こうえんのとびらにかんばんをつけて、あしたこうえんとかいきたいなー。あとは、またマックとおさんぽにいきたいなー。」

「わたしは、のびのびひろっぱをつくりました。おとうさんとおかあさんといっしょにぽかぽかひろっぱをします。のびのびひろっぱは、ミックスがのんびりするところです。きょうは、すごいじかんがあって、おうちのひともいたから、できたんだとおもいます。」