学級の活動

クッキーをもってピクニックへ

ピクニックの楽しみをつくる子どもがいます。クッキーをつくってもっていくことを思いつきました。
仲間とわくわくしながらつくっています。

つくったクッキーをもってピクニックに行きました。子どもはつくった楽しみをもっていくことにワクワクしていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

子どもはピクニック先で「クッキーづくりでピクニックの楽しみが何倍にもなった」とクッキーを味わったり、仲間とおしゃべりしながらシートの上で次の「あるとこピクニック」でつくりたい楽しみについてアイディアを出し合ったりしていました。