学級の活動

９月７日　朝市の下見

　１学期末から、「生活工芸スタイル」でつくっているものを売ることについて話してきました。
　家族におくって喜んでもらえたことが嬉しかったという仲間の言葉から、「朝市などで売れば、もっと多くの人に喜んでもらうことができるのではないか」という意見が出されたことがきっかけでした。
　２学期に入り、子どもが求めていた、これまで共に活動してきた職人の考えにもふれながら、「生活工芸スタイル」でつくっているものを朝市で売っていくことになりました。それとともに、「朝市に下見に行きたい」と話し、二七の市へ行きました。

　子どもは、買い物をしながら、出店されている方に商品の並べ方を聞いたり、必要なものを考えたりしていました。
　学校に戻ってくると、「木工や陶芸の商品は売られていないから、自分たちが売るとほしい人が集まるかもしれない」「値段はキリのいい数にして、細かいおつりが出ないようにしよう」「商品を並べるときは、木工を中心にして、その両側に染め物と陶芸にする」「木工は、スプーンや箸、皿などとの種類ごと分けて、その中で値段順に並べるといいと思う」「『生活工芸スタイル』の紙袋やステッカー、カードをつくってお客さんに渡したい」などと話しました。