学級の活動

親子でめえめえステップ

親子でめえめえステップの活動をしました。子どもは、めえめえステップでいま活動していることをおうちの人とやりたいと話しました。やぎさんにごはんをあげる。桑の実でごちそうを作る。一緒に掃除をする。めえめえステップを紹介する。アスレチックを作る。やぎさんの見守りをする。赤ちゃんをだっこする。親子で活動することを楽しみにして当日を迎えました。

限られた時間でしたが、親子で活動できたことを子どもはとても喜んでいました。

子どもは、作文シートに次のように書きました。

「きょうおやこかつどうがあったよ。パパがきたよ。パパはスマイルがすきだよ。しゅうごうしゃしんをとったよ。」

「おやこかつどうをしたよ　とってもたのしかったよ　だから「すまいる」も「くわ」も「ホワイト」もたぶんびっくりしたよおもうよ　またおやこかつどうしたいな」

「きょうは、おやこかつどうをしたよ。ママとそうじをやったよ。ママがきてうれしかったよ。しゃしんをとったよ。ママにそうじのやりかたをおしえたよ。めえめえマンションをしょうかいしたよ。ママとがんばったよ。ママがいないときも、そうじをがんばったよ。ママが、いなくても、そうじがんばれそうなきがするよ。」

「まずめえめえステップでなにをやったか。それはりょうりをしたことです。それはサラダです。くわのみをとって、はっぱをあつめて木にのせたらかんせいです。それで、マックスにあげたらそうじきのようにたべました。これをきにいって、くわのみもすごいたべました。ここのめえめえステップもきにいってきてうれしくなりました。それをサプライズして、かぞくみんなでよろこんでほしいとおもいました。もっとあかちゃんおおきくなってね。」