学級の活動

いっしょにはしりたい

子どもは「おうまさんと原っぱに行きたい」「一緒に走りたい」と話しておうまさんを前庭から一緒に出かけました。

途中で草を食べながらも原っぱに到着すると、子どもが「ほら、走って！」と声をかけ、リードを引っ張って促しました。

おうまさんが走り始めると、子どもは「すごい！速い！」「ちょっと待って！」と言いながら追いかけていました。

子どもは作文シートに「おうまさんといっしょにはしりました。すごくはやくてたのしかったです。」と書きました。