学級の活動

うしさんのなまえをつけたいな

子どもは、うしさんが１年２組の仲間になる前から、名前をつけてあげたいと考えていました。

一方で、「顔を見て決めてあげたい」「何をするのか見てから決める」「好きなものが何か見てから決めたい」などと話し、うしさんが来てしばらくしてから名前を考えることにしていました。

うしさんが来て、９日目の活動は雨でした。そこで、兼ねてより名前をつけてあげたいと考えていた子どもは、「名前をつけたいな」と話しました。そこで、名前について考えることにしました。

まず、名前の案を出すと「みるく」「くるみ」「すく」「しょこら」「うしみる」といった案が出ました。教師から、「名前を決める時にどんな思いを込めたいですか」と問われると、子どもは「元気になってね。大きくなってねという気持ち」「うしさんも嬉しい気持ちになってほしい」などと話しました。自分の名前にはどんな思いが込められているのかを立ち止まって考えることにし、お家の人に聞いてくることにしました。